El secretario de Gobernación estatal, Samuel Aguilar Pala, informó que el Gobierno de Puebla ha sostenido mesas de diálogo con normalistas y el consejo estudiantil de la Normal de Teteles, en las cuales incluso participó un representante federal. Sin embargo, precisó que algunas de las demandas de las alumnas resultan contrarias a la normatividad de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Exigen control en el ingreso de estudiantes
Aguilar Pala reveló que un grupo de normalistas pretende imponer condiciones para determinar quiénes pueden ingresar a la institución, lo cual va en contra del carácter incluyente de la Normal.
“Exigen que solo ingresen a quienes ellas avalen, excluyendo a jóvenes de municipios como Chinautla, Teziutlán y el mismo Teteles. Eso no lo permite la normatividad de la SEP, porque la Normal Pública es incluyente”, puntualizó.
Asimismo, señaló que las estudiantes han solicitado la inclusión de hombres ajenos a la institución en las mesas de trabajo, petición que fue rechazada por la SEP y la Secretaría de Gobernación.
Cuatro reuniones de trabajo en Teteles
El funcionario detalló que ya se realizaron cuatro reuniones de trabajo, una de ellas en la propia Normal de Teteles, donde se revisaron los temas expuestos por las alumnas. En uno de estos encuentros participó un representante federal, quien dejó por escrito que la operación de las normales en Puebla corresponde directamente al Gobierno del Estado.
Toma fallida del Palacio Municipal
Aguilar Pala informó que este mismo grupo de normalistas acudió el martes a tomar el Palacio Municipal de Teteles, sin embargo, fueron los propios pobladores quienes las retiraron del lugar sin que se registraran incidentes.
Respuesta del gobernador Alejandro Armenta
Al respecto, el gobernador Alejandro Armenta Mier reiteró que en Puebla se privilegia el diálogo, pero sin tolerar actos de presión ni acciones violentas.
“Hay autoridad, no debilidad; hay diálogo, prudencia y respeto, pero no debilidad”, enfatizó.
Subrayó su disposición a seguir dialogando con las normalistas, siempre en un marco de legalidad y respeto a la normatividad educativa.