Con la finalidad de enfatizar la importancia de la reanudación de los
procesos de aprendizaje en la modalidad presencial, y considerando que las escuelas son espacios
de desarrollo psicoemocional, la Secretaría de Educación pone a disposición de la comunidad
educativa los “Lineamientos para el ciclo escolar 2021-2022 Educación Básica y Media Superior”,
publicados en la página oficial de la dependencia http://sep.puebla.gob.mx/.
En dicho documento se detallan cinco fases:
- Preparación para el regreso escolar seguro.
- Cierre del ciclo escolar 2020-2021.
- Formación para atender la diversidad de las realidades educativas.
- Modelo educativo híbrido en el estado (implica tres modalidades con el uso de herramientas
tecnológicas, al 100 por ciento, parcialmente y sin uso). - Prácticas de cuidado permanente; cada fase representa la preparación paulatina que va teniendo
la dependencia en los planteles educativos.
El objetivo es garantizar el derecho a la educación para el ciclo escolar 2021-2022, otorgando condiciones de asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad desde la ética del cuidado.
Además, informando también los principios rectores para el ciclo escolar próximo, así como acciones enfocadas a la participación incluyente, la solidaridad, atención a la población vulnerable, de las emociones en la relación pedagógica y evaluar para aprender.
Una de las acciones prioritarias pedagógicas que se realizarán en las aulas en agosto próximo, será
entablar acciones para que docentes y alumnos puedan identificar sus emociones e iniciar estrategias desde la ética del cuidado; esto significa que escuelas y maestros ya trabajan para el
siguiente ciclo escolar, dando certeza a la comunidad educativa.
